Деятельность репетитора  на протяжении более 25 лет позволила мне накопить богатый опыт по раскрытию и развитию математических способностей моих учеников. Все они обращались ко мне по разным причинам. Это и пропуски уроков по болезни, и частые смены преподавателей в школах, и психологические конфликты с педагогами, и некомфортное окружение в классе, и еще масса других причин. Но объединяло их одно – потребность в индивидуальном обучении.
    Только такой вид занятий позволяет психике раскрепоститься и естественным образом с помощью опытного наставника раскрыть в себе способности.
В результате индивидуального вида обучения у каждого ученика всегда неизбежно возникает свой личный прогресс. У каждого он свой, но порой результаты даже превосходят ожидания.
    В моей практике был случай с шестиклассником, у которого выходила двойка за четверть, но он хотел учиться. Постепенно он улучшил оценки не только по математике, но и по всем предметам. У него росла самооценка, как крылья. Он занимался со мной до окончания школы, получив золотую медаль, и успешно поступил в ведущий университет страны на престижный факультет. И таких было немало.
    Накопив хорошую школьную базу по математике и поступив в престижные вузы, мои ученики чувствуют себя там комфортно, с первых дней становясь лидерами в рейтингах.Многие выигрывают гранты, обучаются за границей.
   А все начиналось с индивидуальных занятий…

С Уважением, Горская Анжелика Владимировна, КГУ факультет ВМК 91'